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<title>Catalogo prodotti Società Italiana Gestalt</title>
<description>Società Italiana Gestalt
Corso Giuseppe Mazzini 54 - 63074 San Benedetto del Tronto - Ascoli Piceno
Telefono: 3335737917 | Fax: 
Partita IVA: 04461421002</description>
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<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>STORIE - </title>
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		<description>			<![CDATA[
STORIE-Stage di Orientamento  Lo stage di orientamento rappresenta uno percorso di analisi, esplorazione e  valutazione della situazione attuale e potenziale del soggetto che vi  partecipa. Esso prende in considerazione tutte le variabili rilevanti dal punto  di vista sia personale che professionale nell&#039;ottica dell&#039;individuazione del  settore di impiego preferenziale dei partecipanti e delle loro potenzialit&amp;agrave;  inespresse.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>MASTER BIENNALE - </title>
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		<description>			<![CDATA[
PERCORSO BIENNALE DI BASE IN COUNSELLING DELLA GESTALT PSICOSOCIALE  &amp;copy; Riconosciuto per l&#039;iscrizione all&amp;rsquo;albo del C.N.C.P.  Premessa  In una societ&amp;agrave; complessa come la nostra, il Counsellor rappresenta il nodo fondamentale della rete dei professionisti della relazione d&amp;rsquo;aiuto. Al Counsellor si rivolgono individui, coppie, famiglie, gruppi in cerca di orientamento e sostegno. &amp;Egrave; un professionista che favorisce l&amp;rsquo;attivazione delle risorse personali per il superamento dei disagi della postmodernit&amp;agrave;. Struttura del percorso formativo Il Percorso formativo di Counselling secondo il metodo della Gestalt Psicosociale&amp;copy;, in linea con le attuali tendenze professionali, &amp;egrave; progettato in modo modulare in due direzioni: &amp;bull;orizzontale, in un&amp;rsquo;ottica di longlife learning, per l&amp;rsquo;acquisizione delle competenze necessarie alla professione di Counsellor &amp;bull;verticale, in annualit&amp;agrave; autoconsistenti, in modo da conseguire alla fine di ogni annualit&amp;agrave; un set di competenze utili all&amp;rsquo;immediato inserimento nel mondo professionale Il percorso complessivo di 450 ore &amp;egrave; cos&amp;igrave; suddiviso: 1&amp;deg; anno - Master in Comunicazione, Relazione e Gestione delle Risorse Umane (225 ore) 2&amp;deg; anno - Management della Relazione d&amp;rsquo;aiuto Professionale (225 ore) La metodologia della Gestalt Psicosociale&amp;copy; si propone di &amp;ldquo;dare forma&amp;rdquo; all&amp;rsquo;identit&amp;agrave; professionale rispettando e valorizzando le risorse personali. L&amp;rsquo;organizzazione altamente flessibile consente a ciascuno di scegliere la frequentazione di una o pi&amp;ugrave; annualit&amp;agrave;, secondo le proprie esigenze personali e professionali. Il primo anno fornisce le competenze di base nella comunicazione, relazione e gestione delle risorse umane che consentono gi&amp;agrave; di operare con successo all&amp;rsquo;interno delle organizzazioni. Il secondo anno si focalizza sulla relazione d&amp;rsquo;aiuto professionale, fornendo un training formativo altamente specializzato per la professione di Counsellor. Il percorso strutturato in annualit&amp;agrave; auto consistenti non obbliga alla frequentazione dell&amp;rsquo;intero biennio. Per l&amp;rsquo;iscrizione al Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti (CNCP) &amp;egrave; necessario acquisire un totale di crediti formativi pari a 450 ore.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>MASTER ANNUALE - </title>
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		<description>			<![CDATA[
MASTER ANNUALE COMUNICAZIONE, RELAZIONE E GESTIONE RISORSE UMANE Premessa Comunicare e Gestire le Risorse Umane ed i Gruppi &egrave; una tipica competenza transprofessionale sempre pi&ugrave; rilevante per affrontare e gestire efficacemente la crescente complessit&agrave; del contesto ambientale e lavorativo. Stiamo assistendo ad un profondo mutamento sociale politico ed economico. Tutto questo si riflette irrimediabilmente sul piano professionale lavorativo ed aziendale. Serve un nuovo approccio che superi la logica del profitto a discapito delle relazioni umane. Le aziende devono riprogettare la relazione con i propri collaboratori al fine di realizzare la propria mission in un contesto valoriale che mette al primo posto la centralit&agrave; della relazione al fine di realizzare beni e servizi utili alla comunit&agrave;. Il Master si struttura su due piani fondamentali. Il primo sviluppa una competenza relazionale, psicologica e professionale, rispetto alla gestione delle risorse umane. Il seconda fornisce strumenti e strategie per lo sviluppo, l&rsquo;implementazione e il coordinamento del sistema azienda sia nel settore pubblico che in quello privato e privato sociale (pubbliche amministrazioni, aziende private, cooperative sociali, enti di formazione, agenzie interinali, associazioni culturali e di volontariato, organismi profit e non profit) Il Master fornisce, inoltre, conoscenze e competenze necessarie ai liberi professionisti o a coloro che, avendo terminato percorsi di istruzione (diploma e/o laurea) intendano intraprendere un iter professionale di lavoro autonomo consistente nella possibilit&agrave; di offrire prestazioni qualificate a vari clienti senza avere datori di lavoro. Obiettivi La finalit&agrave; didattica ha lo scopo di sviluppare capacit&agrave; di &ldquo;sapere, saper fare, saper specialistico&rdquo;, unita a capacit&agrave; di pensiero strategico, all&rsquo;elaborazione di capacit&agrave; gestionali, di monitoraggio e sviluppo degli obiettivi definiti. Senso di responsabilit&agrave;, sviluppo dello spirito di iniziativa e capacit&agrave; di prendere decisioni in situazioni di rischio e di ambiente competitivo, completano le finalit&agrave; didattiche. Il Master in Comunicazione, Relazione e Gestione delle Risorse Umane, secondo il metodo della Gestalt Psicosociale&copy;, &egrave; mirato a: &middot; Potenziare le risorse personali di autoaffermazione &middot; Affinare lo stile comunicativo e di gestione della relazione &middot; Potenziare la capacit&agrave; di problem solving e gestione del cambiamento &middot; Allenarsi alla capacit&agrave; di ascolto &middot; Acquisire tecniche e competenze per la gestione efficace dei gruppi &middot; Potenziare la capacit&agrave; di lettura e gestione del conflitto Il profilo professionale specialistico che viene formato &egrave; in grado di operare efficacemente in ambito aziendale, pubblico e del privato sociale.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Valutazione dello stress lavoro-correlato - </title>
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		<description>			<![CDATA[
Il D.Lgs. 9 aprile 2008, n. 81, menziona tra i    rischi per la salute e la sicurezza dei  lavoratori quelli connessi allo &amp;ldquo;stress lavoro-correlato&amp;rdquo; (SLC)        , secondo i contenuti  dell&amp;rsquo;&amp;ldquo;Accordo quadro europeo sullo stress nei luoghi di lavoro&amp;rdquo;. Questo significa che &amp;egrave;      obbligatorio procedere    elle attivit&amp;agrave; di valutazione SLC  La    S.I.G.     &amp;egrave; in grado di affiancare l&amp;rsquo;azienda pubblica e privata nella valutazione dello stress  lavoro-correlato secondo questa metodologia:        &amp;middot;  Raccolta  delle informazioni aziendali necessarie ai fini della valutazione attraverso:  somministrazione di un  questionario  al datore di lavoroed  intervista   &amp;ldquo;one-to-one&amp;rdquo; o  telefonica con il datore di lavoro o suo delegato.      &amp;middot;  Analisi  dei dati raccolti al fine di individuare i fattori di rischio da stress lavoro-correlato  per poter pianificare le opportune misure di eliminazione o di riduzione del rischio,   prendendo in considerazione gruppi omogenei di lavoratori esposti a rischi dello stesso  tipo.  &amp;middot;  Supporto  al datore di lavoro nella compilazione del Documento di valutazione specifico  del rischio stress che si allega al DVR  Attivazione misure di prevenzione e riduzione
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Team building - </title>
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		<description>			<![CDATA[
La societ&amp;agrave; di oggi non richiede pi&amp;ugrave; solo cambiamenti tecnici, procedurali ed organizzativi ma una generale e sostanziale rivalutazione delle risorse umane. Oggi possono eccellere soltanto le organizzazioni che mobilitano le risorse intellettuali di tutto il personale, a qualunque livello esso operi, realizzando una rete di persone e competenze capaci di generare qualit&amp;agrave;, creativit&amp;agrave;, innovazione, competitivit&amp;agrave;. Il fattore di successo primario &amp;egrave;, dunque, la  ossia ci&amp;ograve; che l&#039;organizzazione sa fare in modo collettivo. Il tema della formazione in questo quadro si impone prepotentemente come: &amp;middot; uno strumento di innovazione per garantire la qualit&amp;agrave; dei servizi &amp;middot; un metodo per analizzare le pratiche gestionali, decisionali, organizzative &amp;middot; uno strumento essenziale nella gestione delle risorse umane &amp;middot; una dimensione costante e fondamentale del lavoro Un&#039;organizzazione, infatti, per garantire un&#039;elevata qualit&amp;agrave; dei servizi e del lavoro deve fondarsi sulla conoscenza e sulle competenze e deve, pertanto, assicurare il diritto alla formazione permanente attraverso una pianificazione ed una programmazione delle attivit&amp;agrave; formative che tengano conto delle esigenze e delle inclinazioni degli individui.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
	</item>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Analisi dei Fabbisogni Formativi - </title>
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		<description>			<![CDATA[
Con l&#039;espressione &amp;ldquo;Training Need Analysis&amp;rdquo; (TNA) intendiamo un insieme di processi che:  &amp;middot;  esaminano  quali sono i problemi esistenti  in relazione a nuove professionalit&amp;agrave; e in  relazione a competenze necessarie affinch&amp;egrave; un&#039;organizzazione funzioni  &amp;middot;  individuano l&#039;intervento formativo  adatto alla soluzione dei problemi stessi  Tutti i processi di TNA comprendono alcune fasi comuni:  &amp;middot;    esame delle fonti di informazione per definire gli ambiti prioritari per la formazione    &amp;middot;    predisposizione e distribuzione di un questionario d&#039;indagine (o esecuzione di interviste)    &amp;middot;    analisi del feedback e classificazione dei problemi formativi    &amp;middot;    individuazione dei fabbisogni formativi principali e delle rispettive cause    &amp;middot;    determinazione di soluzioni formative e definizione dell&#039;approccio metodologico  L&#039;analisi dei fabbisogni dovr&amp;agrave; portare alla formulazione di percorsi formativi specifici attraverso    tecniche che rilevano i seguenti parametri:      &amp;middot;    SKILL NEED = capacit&amp;agrave; necessarie per lo svolgimento delle attivit&amp;agrave; richieste    &amp;middot;    CAPACIT&amp;Agrave; PRESENTI = capacit&amp;agrave; possedute dal lavoratore    &amp;middot;    SKILL GAP = capacit&amp;agrave; da conseguire  A seconda dei risultati sar&amp;agrave; possibile progettare i corsi tenendo presente la necessit&amp;agrave; di una    valutazione finale dei risultati conseguiti.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Psicoterapia secondo il modello della Gestalt Psicosociale &amp;copy; - </title>
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		<description>			<![CDATA[
Psicoterapia secondo il modello della Gestalt Psicosociale &amp;copy;    Colloqui individuali, e di gruppo in cui il terapeuta guida il paziente attraverso l&amp;rsquo;uso della consapevolezza a comprendere il momento di disagio e a trovare possibili soluzioni per poter raggiungere un migliore equilibrio e un maggior benessere. Il paziente diventa protagonista attivo della sua vita, impara a reagire e risolvere situazioni di sofferenza e stress e migliora la qualit&amp;agrave; della propria vita.     La scuola di formazione fa riferimento come modello clinico alla Psicoterapia della Gestalt Psicosociale &amp;ndash; Psicoterapia del Quotidiano&amp;copy;, un quadro di riferimento semplice e applicabile in tempi brevi; si rivolge a tutti coloro che ricercano una possibilit&amp;agrave; di sviluppo e crescita del proprio potenziale latente; &amp;egrave; una psicoterapia esperienziale che punta alla relazione autentica fra terapeuta e paziente nel processo di cambiamento creativo che rispetta la singolarit&amp;agrave; di ogni essere umano. Attraverso l&amp;rsquo;utilizzo di tecniche mirate si attua un progressivo e concreto miglioramento sia delle sintomatologie psichiche che delle relazioni disfunzionali.
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
	</item>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Counselling secondo il modello della Gestalt Psicosociale &amp;copy; - </title>
		<link>http://www.reteimprese.it/pro_A83471B180356</link>
		<description>			<![CDATA[
Counselling secondo il modello della Gestalt Psicosociale &amp;copy;    La Relazione d&amp;rsquo;aiuto &amp;egrave; un rapporto interpersonale di tipo professionale orientata allo scopo di rispondere ai bisogni della persona che chiede aiuto,     L&#039;obiettivo del counselling &amp;egrave; quello di sostenere la persona nell&#039;acquisizione di consapevolezza e nell&#039;elaborazione dei vissuti relativi a determinate fasi o esperienze della vita concreta    Il counselling mira ad attivare o riattivare la decisionalit&amp;agrave; consapevole, sostenendo i processi di orientamento esistenziali della persona attraverso una relazione professionale che sviluppa competenze di autogestione e monitoraggio rispetto ai propri processi cognitivi ed emotivi    Il counselling &amp;egrave; un dispositivo che favorisce l&#039;empowerment del soggetto stimolandone la progettualit&amp;agrave;
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Bilancio di competenze - </title>
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		<description>			<![CDATA[
Bilancio di competenze    Il bilancio delle competenze &amp;egrave; un percorso stimolante di valutazione della situazione dello studente e del lavoratore che si conclude con l&#039;elaborazione di un progetto che consente lo sviluppo personale e professionale della persona aumentando le competenze di decision making e favorendo l&#039;empowerment personale    Il percorso termina con una Sintesi del bilancio che funge da bussola consentendo l&#039;orientamento consapevole e la capacit&amp;agrave; di scegliere la situazione pi&amp;ugrave; adatta alla proprie esigenze, bisogni e caratteristiche individuali
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2026 04:42:36 +0200</pubDate>
		<title>Orientamento scolastico-professionale - </title>
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		<description>			<![CDATA[
Orientamento scolastico-professionale    Il percorso di orientamento rappresenta uno strumento di analisi, esplorazione e valutazione della situazione attuale e potenziale del soggetto che vi partecipa,     Esso prende in considerazione tutte le variabili rilevanti dal punto di vista sia personale che professionale e termina con l&#039;individuazione del settore di impiego preferenziale dei partecipanti e delle loro potenzialit&amp;agrave; inespresse, consentendo di canalizzare le risorse e le energie personali in modo mirato ed efficace
			<span class="price">EUR 0.00</span>
			<abbr class="dtexpired" title="2026-10-10T04:42:36+02:00">October 10, 2026</abbr>
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			<category>Orientamento </category>
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