ACCOGLIENZA

Obiettivi formativi preparare un clima di accoglienza motivante al distacco (sereno, calmo, rassicurante, festoso, positivo); conoscere i bambini (preferenze, storia, abitudini, stili operativi, comportamenti, relazioni); rassicurare i genitori mediante la conoscenza dell'ambiente e la partecipazione ai loro problemi; rassicurare i bambini e prepararli al distacco; instaurare rapporti di fiducia e collaborazione con i genitori; favorire il distacco con le famiglie; offrire ai bambini un contesto rispondente alle loro esigenze; promuovere la conquista dell'autonomia. Programmazione Questo periodo servirà per far conoscere i vari angoli nel nido, la scadenza delle varie routine e l'osservazione Vengono organizzati una serie di interventi che risveglino in ogni bambino l'interesse per il nuovo luogo di vita e di apprendimento e nel contempo sollecitino la collaborazione dei genitori: primo colloquio con i genitori per conoscere la storia del bambino; le sue cose e i suoi giochi (oggetti transazionali) la figura di riferimento

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